护理系教师技能考评方案

（2011-2012学年第一学期）

为进一步提高护理教学质量,加强学生临床护理技能,适应医学教育教学改革的发展，全面评估教师的综合素质水平，积极营造广大教师勇于创新、勤于锻炼的学习氛围，护理系领导经研究决定于近期举办教师技能考评，具体方案如下：

一、指导思想

本次活动旨在提高专业教师的教学基本功和教学水平，培养专业教师的创新精神和理论联系实际的能力，并配合学校的名师工程，为广大教师搭建一个锻炼自己、展示自己的平台，积极倡导大练基本功，在全系上下营造一种浓厚的学习氛围。通过此次活动，护理系将推出一批具有扎实教学功底、富有教学激情和创新意识的优秀骨干教师，推动全系教学水平再上新台阶。

二、考评项目

本次教师技能考评项目采用“1+3”组合，分公共项目和教研室项目。全系性项目为心肺复苏术1项，各教研室根据本室实际情况选定与其开设课程相关的常规操作3项。实训室教师要求所有项目全部参加。拟定项目如下：

1.基护教研室：心肺复苏术＋备用床、无菌技术操作、静脉输液

2.内护教研室：心肺复苏术＋心电图操作、除颤、肺听诊

3.外护教研室：心肺复苏术＋刷手、穿无菌衣、绷带包扎

4.妇儿教研室：心肺复苏术＋产前检查、新生儿沐浴、新生儿发育测量

三、评委组成

副高以上职称的教师和5位教研室主任：

石 玉  李延玲   李广霞  曲振瑞   吴俊晓    吴文秀 

高  珊   孟凡丽

四、时间安排

1. 第一阶段： 10月8日 — 10月16日 各教研室拟定具体实施方案，附修订后的3项操作标准，请于 10月17日 下午5：00之前交电子文档和纸质版，电子文档发系公共邮箱。

2. 第二阶段： 10月18日 — 11月13日 为自主练习时间，各教研室分成3-4人的互助小组，原则上按以“老带新”分配方案。

3. 第三阶段： 11月14日 — 12月25日 为考评时间。由教研室申请，系教学办组织专家委员会到指定的实训室实施考核。

四、考评办法

1.实训质量考核标准以校本部实训教材《护理技能实训指导与评价》为依据,计分办法实行百分制。

2.本次教师技能考评的人员为全体在岗教师，要求人人参加。按各科拟定4项抽取其中1项。

3.要求：边操作边口述操作要领和注意事项。普通话准确，体态语言得当，时间把握精确。

五、考评要求 

在举办考评活动过程中，要求各位教师积极准备，认真对待，专家委员会严肃考评纪律，坚持公平、公正原则。

六、奖项设置

根据各教研室考评结果，各评出一、二、三等奖，颁发奖品及荣誉证书。考评结果与年终评优评先的量化成绩挂钩。

                                                                                   南阳医专护理系

                              2011 年10月8日