点燃启航明灯，引领成长成才。自9月份新生入校以来，护理系本着“三全育人”和“三贴近”的工作原则，以我校大学生思想政治教育迎评工作为契机，以顺利实现角色转变、积极融入大学生活为着眼点，以培养高素质技能型护理人才为落脚点，加强队伍建设，拓展教育载体，历时近两个月的新生入学系列教育活动成效显著，特色突出：一是专兼结合，齐抓共管。基于学生多、类别杂这一系情，护理系学生管理以专职辅导员为主、兼职班主任为辅。新学期出台了《护理系辅导员月量化考核实施办法》和《护理系兼职班主任考核办法》，召开了专题培训会，细化职责，明确要求，实行日考核、周汇总、月排名；二是内容丰富，涵盖面广。护理系将人文教育与专业教育并重，详细制定了《护理系2013年新生入学教育计划》，相继开展了校情、系情、班情、专业思想、安全纪律、文明礼仪、人际交往、心理健康、创先争优、学历提升等主题教育活动。为增强新生爱校荣校意识，组织学生参观了校史馆、仲景文化特藏馆和人体生命科学馆；三是形式多样，吸引力强。护理系将集中教育与分散教育相结合，学校教育与自我教育相结合，专题培训、学术讲座、主题班会、团日活动、宿舍调研等多渠道的育人形式，增强了吸引力，激发了同学们的参与热情；四是区分层次，针对性强。结合新生的不同特点，护理系有的放矢开展教育，普大学生以专业思想教育为主，升段学生以纪律、安全教育为主，全系学生的学习热情、自律意识等明显增强；五是树立榜样，以点带面。围绕国家奖助学金评选、系级入党积极分子培训，分团校团学骨干培训、学生会换届选举等工作，注重挖掘，广泛宣传一批学习刻苦、自强不息、乐于助人、甘于奉献的优秀学生，发挥了榜样引领作用，助推了学校建设发展。

护理系全方位、多角度的入学系列教育活动，既增强了辅导员、班主任工作的责任心、积极性、主动性和创造性，在班级建设、学业规划等方面发挥了领航作用，又增强了同学们的大局意识、集体意识、竞争意识、服务意识及独立生活的能力，在全系营造了文明和谐、奋发向上的学习生活氛围，为各项工作的顺利开展和学生的成长成才奠定了良好的开端。