南阳医专护理专业教师培训圆满结束

作者: 时间:2012-10-09 点击数:

 

        加强师资队伍建设 提升实践教学质量

                                   ——南阳医专护理专业教师培训圆满结束

农运盛会振精神,师资成长喜人心。历时两周的南阳医专护理专业教师培训于2012928日落下帷幕。

新学期,护理系深入贯彻落实我校“质量立校、人才强校”战略,以“培养高素质技能型护理人才”为落脚点,抓住“专业建设项目”发展机遇,加强师资队伍建设,走以提高质量为核心的内涵式发展道路。在校领导的大力支持和护理系全体教职工的共同努力下,此次培训达到了预期目的,取得了显著成效,体现了五大亮点:一是全员参与,影响力强。护理系将此次培训作为全系教职工凝聚力量、开拓进取的有效载体,通过专题会、工作例会等多种途径,加强宣传引导,调动了教职工参与的主动性和积极性。除了全体教师全力以赴投入训练外,全体辅导员也积极参与。二是内容丰富,针对性强。结合系部实际,详细制定了《南阳医专护理专业教师培训方案》。培训内容融专业教育与人文教育于一体,专家讲座、技能操作训练、医院参观考察针对性强,涉及面广,对开阔教师视野,拓展临床思维,缩短学校教育与临床工作的距离起到了很大的助推作用。三是形式多样,吸引力强。总体上采用“走出去”与“请进来”相结合的办法。讲师配备上体现了“校外临床专家与校内专业教师相结合,层次上国家级、省级、市级与校级相结合,年龄上老、中、青相结合”的特点;技能训练形式有“以老带新”、自发结对、观看视频、模拟大赛等;医院参观考察采取了“座谈与参观相结合”的办法。多途径、多渠道的培训方式,增强了吸引力,激发了教职工参与热情。四是师资雄厚,指导性强。来自国家级、省级、市级的校外临床专家、校内专家以及参加国家级骨干教师培训班学习的骨干青年教师,分别从不同的视角做精彩分享。评判性思维、打造双师型师资的路径等培训内容观点新颖,见解独特。多层次的培训专家引来涓涓细流,为教师的成长注入了新的活力,对提升教职工职业能力和人才培养质量起到了指导作用。五是建立机制,实效性强。为巩固和扩大此次培训成果,护理系建立长效机制,把师资队伍建设工作推向深入,着力实施“三个加强”:加强日常实训教学管理,实施操作标准研讨,提高实训课质量;加强课堂教学设计与管理,提高课堂教学效果;加强教师自身素质和业务能力的不断提升,通过自我加压和多途径学习获得个人的成长。

此次培训使护理系教职工受益匪浅。专家们的谆谆教诲和学校营造的良好育人环境,定会促使老师们进一步强化学习意识,提高自身素养,提升教学质量,再创工作佳绩,为学校发展做出积极贡献! 

 

 

 

 

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