为进一步提高我系教职工队伍的整体素质，不断增强广大教师的教育教学能力，全面提升教育教学质量和管理服务水平，根据《中共南阳医专委员会关于2008年在校开展“教师培训年”活动的通知》精神，结合我系实际，决定在全系组织开展“教师培训年”活动。特制订活动方案如下：
一、指导思想
以党的十七大精神和科学发展观为指导，以学习十七大精神、教育政策法规、教育管理知识和教育教学基本技能为主要内容，以科以上干部、教师和辅导员为重点，紧紧围绕“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略，采取多种形式，分期分批分层次对全系教职工进行系统培训。 二、基本原则
1、统一规划，分级实施。“教师培训年”活动是2008年学校党委安排部署的一项重点工作。按照学校制定的活动方案认真抓好落实。
2、形式多样，分批进行。要正确处理学习培训与工作的关系，采取集中培训与自学相结合，短期培训与远程培训相结合，专题辅导与讨论交流相结合，专家报告与观摩教学相结合，请进来与走出去相结合等多种形式，分期分批分类分层次对广大干部职工和教师进行培训。
3、突出重点，讲求实效。“教师培训年”活动旨在提高广大干部教师依法行政、依法治教、科学管理、教书育人的能力。要对不同培训对象确定不同培训内容和专题，突出重点，注重质量，提高效果。
三、目标任务
通过培训，全面提高教职工的思想政治素质和职业道德水平，夯实专业基础，更新知识结构，提高广大干部依法行政、科学管理的能力，提高广大教师的教学科研能力和教书育人的能力，提高广大辅导员学生管理水平和管理育人的能力，为护理系各项工作又好又快地发展提供强有力的智力支持和人才保障。
四、培训对象和内容
（一）培训对象：科以上干部和骨干教师由学校组织培训，其他教师和辅导员由我系组织培训。
(二）培训内容：十七大精神、教育形势、教育政策法规、教育管理知识、职业道德以及有关业务知识、科研能力和社会服务能力等。
五、活动步骤
（一）动员准备阶段（2008年1-2月）。认真组织学习《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于2008年在全省教育系统开展“教师培训年”活动的意见》和《中共南阳医专委员会关于2008年在校开展“教师培训年”活动的通知》等有关文件，领会其精神实质，通过召开动员会、专题报告、办黑板报、开宣传栏等形式，广泛宣传这一活动的重大意义，调动全系教职工的积极性，满腔热情地投入“教师培训年”活动。
(二）组织实施阶段（2008年3-11月）。要根据校党委的要求，结合实际，认真组织实施，坚决杜绝图形式、走过场，分期分批组织培训对象进行培训，真正把工作落到实处。
1、抓好辅导员的教育培训。分期分批开展以十七大精神和职业道德教育为主要内容的教育培训工作，每周至少安排半天的培训学习时间，指定专人负责，抓好学习培训时间、次数、内容三落实。真正通过教育培训，用十七大精神武装辅导员的头脑、指导实践，提高管理水平、工作效率和服务意识。
2、抓好一线教师的教育培训。要结合护理专业建设、科研工作和教学岗位需求的实际，采取每双周三系里组织和每单周三教研室组织的学习培训等方式，确保教育培训取得实效。师德方面，积极开展以演讲比赛、征文比赛、邀请先进人物作专题报告等形式，大力弘扬“为人师表、爱岗敬业、诲人不倦”的教书育人精神，树立良好的教风，以高尚的师德和优良的教风推动师资队伍建设工作再上新台阶。业务知识方面，结合课程教学、实践教学和专业建设需要，选派有发展潜力的学科带头人、青年骨干教师外出参加学术交流和业务进修班，丰富知识、更新观念、提高能力，及时了解学科和专业的发展动态，不断提高教育教学水平。教育技能方面，组织开展以网络教学、计算机辅助教学、电化教学和实验技能为主要内容的现代教育技术培训，树立现代教育理念，加强课件制作能力的培养，充分利用各种教育资源，不断提高教育教学质量。同时，还继续开展各种学术讲座、外语培训、公开教学、观摩教学等丰富多彩的教育教学活动。
3、开展“以老带新和传、帮、带”活动。认真组织、精心挑选带教教师，每位带教教师要有具体的带教计划和带教记录，要充分发挥学科带头人、优秀青年骨干教师的模范带头作用，重视青年教师的培养提高，积极指导青年教师教学、科研工作，尽快提高青年教师的教育教学能力。
4、认真做好教职工提高学历工作。采取多种途径提高教师的学历层次，鼓励中青年骨干教师攻读在职硕士研究生，为提高学历层次创造条件。
（三）总结阶段（2008年11月）。根据“教师培训年”活动开展情况将在11月上旬开展自评，总结出我系开展“教师培训年”活动的经验和成效。做好11月中下旬学校验收和12月份省教育厅调研评估的准备工作。
六、工作要求
（一）切实加强组织领导。“教师培训年”活动是我系2008年重点工作之一。为推动“教师培训年”活动的深入开展，我系成立了“教师培训年”活动领导小组（领导小组成员名单见附件），加强对这项工作的领导，领导小组下设办公室，具体负责活动日常工作。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关领导配合抓，齐抓共管，形成合力，抓出成效。
（二）确保培训质量。开展“教师培训年”活动要注重质量，力戒走过场。通过“教师培训年”活动，努力实现“一个‘领会’、三个‘提高’、三个‘促进’”：即深刻领会党的十七大精神；提高教育管理人员的管理能力，提高领导干部的办学治校能力，提高广大教师的教书育人能力；促进教师队伍建设，促进人才培养质量进一步提高，促进系里各项工作又好又快发展。
（三）加大宣传力度。为配合“教师培训年”活动的开展，要对活动进行宣传报道，并在网站、黑板报等载体上开辟“教师培训年”活动专栏、专版，努力营造良好的舆论氛围。
（四）认真考评。要积极动员培训对象参加培训，建立培训档案，将培训对象参加培训情况作为年度考核和岗位考核的重要内容。要按照学校总体安排认真组织自评，及时撰写总结材料，及时上报。
附件：南阳医专护理系“教师培训年”活动领导小组名单
南阳医专护理系
2008年3月16日
附件
南阳医专护理系
“教师培训年”活动领导小组名单
组 长：孟晓红
副组长：范 真 张少羽 吕云玲
成 员：梁卡军 赵 霞 宗山林
办公室主任：梁卡军
办公室联系人：闫 珂
