南阳医学高等专科学校护理系

 

教 学 动 态

 

2014年第6期

南阳医专护理系                        2014年 12月  

一、2015届毕业生补考动态

每年12月份的第2周周末为实习生的补考时间，也是实习生毕业前的最后一次补考。接到教务处下发的《2014届、2015届及往届学生补考通知》后，我系领导高度重视。教学办迅速展开对2015届毕业生在校期间的成绩进行筛查，并将筛查结果和补考安排及时通过辅导员通知了学生（共计754人次）。同时，按文件要求按时上交教务处补考学生名单、打印了补考学生签到表，并安排了周六的考场及监考老师。经过考前的精心筹备，周六的补考工作进行得有条不紊。

二、课程标准修订动态

课程标准是规定学科的课程性质、课程目标、内容框架、实施建议和教学评价的指导性教学文件，是编选教材、组织教学、评价和考核的基本依据，也是加强课程建设，实现专业人才培养目标的重要保障。各教研室经过一个月的课程标准编制工作之后，陆续上交给教学副主任张欣。为保证本次课程标准的质量，张欣主任对各门课程逐一进行了认真审核，对不合理的地方提出了具体明确的修改意见和修改要求。经过各位编写老师和教研室主任的认真反复修改与审核，已经按照文件要求按时上交教务处。

 

三、学生护理技能大赛复赛和专业知识竞赛动态

护理技能竞赛：经过6周护理技能大赛的初赛与复赛，护理系42名学生于2014年12月10日进行了最后的总决赛。根据学生的成绩，决出：全能奖：一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名，优秀奖18名；单项奖：四项操作前5名为单项优胜奖。优秀指导老师奖：获全能一等奖、二等奖学生的指导老师获优秀指导老师奖。

专业知识竞赛：2014级新生在11月26日专业知识竞赛初赛后，于12月10日晚自习进行了经验交流，目前学生正在紧张复习，准备进行最后的决赛。

四、系部年度教学管理工作评估迎评动态

为进一步深化教学改革，提高系部教学管理水平和质量，教务处于2013年建立了较为科学规范的教学管理工作考评体系，旨在调动系部教学管理工作的积极性和主动性，全面提高学校的教育教学水平。在经过一年的运筹之后，教务处于2014年12月26日下发了《2014年度教学管理工作考核评价》通知，我系接到通知后，迅速进行任务分解，教学办与各教研室老师不分节假日，加班加点，认真准备资料，分类装盒，制作盒签及卷内目录。目前评估材料已经基本准备齐全，同时对照评估条目和现有评估材料，逐项认真总结，撰写出自评报告，并进行了系部自评打分，将自评打分表和自评报告按时上交了教务处。

五、学生网上评教工作动态

  网上评教是利用网络通过学生对教师课堂教学效果进行综合评价的重要环节之一，是教学质量评价的重要组成部分。教学办主任赵霞于12月8日下午在医教室经过培训后，为了保证学生评价效果，在网上评教前对各班班委及学习部成员进行了网上评教的宣传、动员及培训，要求学生全员参与，本着对教师负责、对自己负责的态度，客观、公正、实事求是地评价每一位任课教师；同时要杜绝学生之间代评、学生不看评价内容乱评和学生不参与网上评教等事件的发生。

 

 

    南阳医学高等专科学校护理系

                                   二○一四年十二月十五日