随着社会的发展和人们对卫生健康需求的提高，对医护人员的要求也越来越高。为了提高护理人才培养质量，提高学生的职业素养和职业综合能力，探索新方法，开辟新模式，引导学生学知识、重技能、强素质，我系自2018年11月1日开始，在全系2017级学生中开展了为期一个多月的护理情景模拟综合能力大赛。经过初赛、复赛等一轮轮选拔，选出了10个情景剧进入决赛。

2018年12月12日下午，护理系在2号教学楼四楼示教室举行了2018年秋期护理系护理情景模拟综合能力竞赛的决赛。护理系主任吕云玲、书记梁顺平、副主任张欣、情景剧辅导老师、2017级及2018级兼职班主任、各班学生代表观摩了本次比赛。

此次活动，护理系在前期进行了精心的筹备，学生和指导老师们也做了精心的准备。学生模拟医院临床工作场景，以内科护理、外科护理、急救护理、妇产科护理等临床护理为主线，将职业道德、人文关怀、护患沟通技巧和护理技能、健康教育等内容穿插在情景剧中。参赛学生对本次活动热情积极，精心编写剧本，反复推敲剧中角色，比赛时不少同学角色扮演精准，结合SP化妆及道具使用，人物形象鲜明，演绎入情入境，维妙维肖。他们的精彩表演赢得了现场观众的阵阵掌声和声声喝彩。经过激烈的角逐，评出优秀剧目一等奖1项，二等奖2项，三等奖3项，优秀奖4项；学生个人表演奖8个。

通过此次活动，实现了护理技能与人文教育的结合；职业训练与道德培养的结合；实践能力与创新精神的结合；特别是促进枯燥、机械的技能训练与创新多元的趣味情景相结合，提高了学生学习的主动性、积极性、创造性，实现了寓教于情、寓教于艺，切实提高了学生的综合素质。